Modern tánc gyerekeknek Különböző tánctechnikák, izolációs mozdulatsorok, improvizációs feladatok jellemzik a táncórát. A Modern tánc fejleszti a gyerek testtudatát, egyensúlyérzékét, improvizációs készségét, izomzatát, testtartását, hajlékonyságát. Táncos bemelegítés után sorgyakorlatok, tánclépések következnek, amit egy koreográfia megtanulása követ. Improvizációs játékokkal zárjuk az órát.
A jóga a testi lelki harmónia elérésére törekszik. Oldja a feszültségeket, blokkokat fizikai és érzelmi síkon is. A gyerekekkel való jógázás célja a gerinc rugalmasságának, hajlékonyságának megőrzése, egy erősebb testtudat kialakítása, az izmok erősítése és a koncentrációs képesség fejlesztése. A relaxáció során megtanuljuk, hogyan engedjük el a feszültséget, hogyan lazítsuk el a testet, aztán nyugtassuk le az elmét.
Az edzések nemcsak a judoról szólnak, hanem a mozgás, a sport megszerettetéséről. A foglalkozások célja a játékos mozgásfejlesztés, az egyensúly javítása, melyhez a judo kiváló alapot biztosít. Nagyon fontos, hogy a gyerekek élvezzék a sportot, szívesen járjanak edzésre a társaikkal. Ebben az életkorban már el lehet sajátítani a judo alapjait, például az esést, a mászást, a gurulást vagy a kúszást. A gyerekek megtanulnak úgy esni, hogy nem ütik meg magukat, nem sérülnek meg és nem félnek az eséstől. A judo… Read More Read More
A nyelv az emberek közötti kommunikáció eszköze. A nyelvi fejlődés minősége meghatározó az ember életében. A nyelv hidat alkot az emberi kapcsolatokban (kommunikációban), része a tanulás, az ismeretszerzés folyamatának, a gondolatok kifejezésének. Az anyanyelvünket a környezettől kapott nyelvi minta alapján sajátítjuk el. A gyermek az anyanyelv elsajátítása során olyan képességek birtokába jut, amelyek segítségével alkalmassá válik gondolatainak megformálására és átadására. A nyelv, a beszéd az ember természetes, magától értetődőnek tűnő kommunikációs képessége. Amit nyújtunk: Tanácsadás a gyermek életkorától függetlenül Beszédindítás… Read More Read More
Komplex, mozgásfejlesztésen alapuló (ú.n. motoszenzoros típusú) idegrendszer fejlesztő terápia, mely során a gyermekeknél újraindítjuk az emberi fejlődéstani mozgássorozatot, mintegy még egyszer “belökve” az agy fejlődésbeli lehetőségét és a gyereket a terápia során igen magas fokú mozgásügyességig juttatjuk el. Ezzel a mozgásfejlesztési gyakorlatsorral hatunk az emberi agyban a beszéd működéséért (olvasás, írás) felelős területekre is. A terápia során a mozgásalapot kiegészítjük fejlesztő pedagógiai módszerekkel (idő, tér, emlékezet, hallás- és beszédészlelés-fejlesztés, stb.) ezzel tesszük teljessé.
Játékos foglalkozásainkon nemcsak a sakkjáték megszerettetése a célunk, hanem a logikai gondolkodás fejlesztése, az óvodások felkészítése az iskolás évekre, a koncentráció, a számítási készség, a türelem és a figyelem fejlesztése. A sakk megtanít az ellenfél tiszteletére, megtanít arra, hogy egy problémára lehet több megoldást is találni, valamint a kritikus helyzetekből is ki lehet jutni, így kitartásra is nevel. Óráinkon megtanítjuk a gyerkőcöknek kezelni a sikert és a kudarcot, mert a sakk játék, sport és művészet egyszerre, aminek pozitív jellemformáló hatása… Read More Read More
Angol Az óvodai idegennyelvi-nevelés által a gyermekek az iskolai nyelvoktatásban könnyebben érhetnek el magasabb szintet. A foglalkozásokon nagyrészt indirekt módon, minimális erőfeszítéssel történik a nyelvelsajátítás, azaz játékon, zenén és kiemelten mozgáson keresztül, így a gyermekek jól érzik magukat, miközben rengeteget fejlődnek, tanulnak. Hogyan épülnek fel a foglalkozások? Üdvözlés a Make Circle című dallal Ráhangolódás az angol nyelvre: időjárás, napok, hónapok, évszakok, hangulatok stb. Mondókázás, éneklés a szőnyegen: képek, játékok használatával, valamint a kezek, ujjak mozgásával és sok számolással egybekötve. Szókincsbővítés,… Read More Read More
A lovaglás jótékony hatása a gyermekekre kétségtelen. Az állattal való szoros kapcsolat pozitív pszichés hatást fejt ki a lovasra, aki harmonikusabb lelki állapotba kerül. A gyerekek a lovaglás hatására könnyebben szocializálódnak, illetve kommunikációs képességeik is észrevehetően javulnak. A nyugodtabb lelki állapot a koncentráció és a memória javulását eredményezi. Ez pedig közvetett úton, de határozottan javítja a mentális képességeket is. A lovaglás hihetetlenül jó tartásjavító gyakorlat, mert lóháton csak egyenes háttal, büszke tartással lehet ülni. Görbe háttal, rossz tartással ugyanis csak nehezen… Read More Read More
A mozgás azon túl, hogy egészséges életmódra nevel, fejleszti az állóképességet, erőnlétet, az idegrendszer megfelelő érését is elősegíti, ezzel biztosítva a tanulási készségek kialakulását. Ahhoz, hogy a gyermekek 6- 7 éves korra iskolaéretté váljanak és az iskolai beválásuk zökkenőmentes, kudarc nélküli legyen, már 3- 4 éves korban is sokat tehetünk. A Manó torna foglalkozásokon ehhez nyújtunk segítséget sok mozgásos játékkal, mozgásfejlesztő eszközökkel, mondókákkal, dalokkal, bábokkal. Babzsák, karika, labda, egyensúlyozó eszközök, pad lufi, alagút, tölcsér stb. segítik az idegrendszer megfelelő érését,… Read More Read More
Szeretné, hogy gyermeke felkészülten várja az iskolát? A jelenlegi oktatási rendszerben a gyerekeknek sok olyan követelménynek kell megfelelniük az iskola első osztályában, amit az óvodában nem feltétlenül gyakorolhattak be. Mi abban szeretnénk segítséget nyújtani, hogy a gyerekek könnyen vegyék ezeket az akadályokat. Amit fejlesztünk: figyelem, emlékezet, memória, kreativitás, nagymozgás és finommotorika, térirányok, beszédfejlesztés, szókincs bővítés, írás előkészítés, számolási készségek, szociális készségek, feladattudat alakítása.